Hace algunos d\u00edas Salman Khan, el creador de Khan Academy, escribi\u00f3 un art\u00edculo acerca de c\u00f3mo decidi\u00f3 poner en pr\u00e1ctica una investigaci\u00f3n que viene siguiendo hace a\u00f1os. Las conclusiones de esta investigaci\u00f3n de la Dr. Carol Dweck apoyan la idea de felicitar a su hijo no por hacer bien cosas en las que ya es bueno, sino cuando demuestra perseverancia en cosas que encuentra dif\u00edciles; hacerle notar que cuando uno lucha por algo, el cerebro \u00abcrece\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Siempre he admirado el trabajo de la doctora Carol Dweck y su investigaci\u00f3n acerca de las mentalidades \u00abest\u00e1tica\u00bb y de \u00abcrecimiento\u00bb. La Dr. Dweck explica que no son s\u00f3lo nuestras habilidades y talentos \u00abnaturales\u00bb que nos traen \u00e9xito – sino si consideramos a los mismos con una mentalidad est\u00e1tica o de crecimiento.
Las personas que tienen una mentalidad \u00abest\u00e1tica\u00bb piensan que su inteligencia o sus talentos son rasgos innatos y fijos: se tiene una cierta cantidad y eso es todo. Otras personas tienen una mentalidad de crecimiento: creen que su inteligencia se puede desarrollar, y que su cerebro es como un m\u00fasculo que puede ser entrenado con ejercicio. Un grupo va por el mundo con sed y curiosidad por aprender, y el otro, queriendo sentirse inteligentes.<\/p>\n\n\n\n
La mentalidad se mete en el camino del aprendizaje. Las personas con mentalidad est\u00e1tica est\u00e1n preocupadas pensando si van a verse inteligentes, o si van a hacer una tarea de manera excelente, y le tienen alergia a los errores. Por el contrario, las personas con mentalidad de crecimiento entienden que los errores son parte fundamental del proceso de aprendizaje. Experiencias pr\u00e1cticas del trabajo de la Dr. Dweck sobre mentalidad de crecimiento muestran un aumento de la motivaci\u00f3n y el logro de los estudiantes. Una mentalidad de crecimiento promueve el amor por el aprendizaje, por enfrentar problemas desafiantes, y un aumento de la auto-confianza. Dweck resume: \u00abcon una mentalidad de crecimiento, los estudiantes entienden que sus talentos y habilidades se pueden desarrollar a trav\u00e9s del esfuerzo y la perseverancia\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Esto no implica que todos somos iguales o que cualquiera pueda ser el pr\u00f3ximo Einstein, pero demuestra que todos podemos ser m\u00e1s \u00abinteligentes\u00bb si trabajamos duro para ello. Es por eso que Khan decidi\u00f3 no felicitar a su hijo por hacer bien algo en lo que es bueno, sino por intentar (y fallar varias veces) en algo nuevo y dif\u00edcil. Lo mejor es que nunca es demasiado tarde para preguntarte qu\u00e9 tipo de mentalidad ten\u00e9s, y cambiarla si no te gusta la respuesta. Y yo te pregunto: \u00bfqu\u00e9 mentalidad estimul\u00e1s en tus hijos o estudiantes?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"