Fecha y Lugar:

16 de abril, 2016

Cámara Nacional de Comercio (CANACO)
Paseo de la Reforma No. 42, Col. Centro, Ciudad de México

Objetivos generales:

• Informar sobre aspectos emocionales y sociales en el desarrollo de niños y jóvenes con Capacidades y Aptitudes Sobresalientes.

• Ofrecer sugerencias para el enriquecimiento del ambiente en la casa y escuela.

• Ser un foro para comunicar y proponer guías para la atención y educación de estos niños y jóvenes para su favorable desarrollo emocional, social y cognitivo.

Dirigido a:

Padres de familia, maestros de todos los niveles, directores, supervisores, psicólogos, psiquiatras, pediatras, estudiantes de carreras afines y cualquier persona interesada.

Ponencias simultáneas:

Identificación Cualitativa de Habilidades Sobresalientes.
Dra. Janet Sáenz, Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT).

Resiliencia en Escuela y Casa.
Dr. Carlos Alberto Campos, Secretaría de Educación de Veracruz (SEV).

Clasificación de los Efectos de Trastorno Psíquicos y su Transmisión Generacional para Optimizar el Desarrollo de Alumnos con Capacidades y Aptitudes Sobresalientes.
Dra. Stephanie Fastlicht, Consultora, CDMX.

Desarrollo de Talentos, Creatividad y Valores en Preescolar.
Dra. Luz Marina Payán, Secretaría de Educación Pública y de Cultura de Sinaloa, (SEPyC).

Estrategias en el Aula que Apoyan el Desarrollo de Capacidades.
Dra. Laura Magaña, Instituto Nacional de Salud Pública (INSP).

El Ser Creativo: ¿Qué es? ¿Cómo se Desarrolla?.
Dra. Rosina M. Gallagher, Grupo Editorial Gifted Child Today.

Dr. James T. Webb
Reconocido como uno de los principales expertos en educación de Sobresalientes a nivel mundial, es autor de más de 16 libros, 80 artículos, así como de innumerables proyectos de investigación, presentados en congresos y seminarios de educación y psicología. Fundador de SENG (Supporting Emotional Needs of the Gifted), la más importante asociación estadounidense para el apoyo de las necesidades emocionales y sociales de las personas con Aptitudes Sobresalientes. Es miembro de la Asociación Americana de Psicología, de la Sociedad de Evaluación de la Personalidad, de la Sociedad para la Psicología Pediátrica, de la Asociación Nacional para Niños Sobresalientes y de la Asociación Americana para Apoyar a Niños Sobresalientes.

Ha sido profesor en Wright State University y en Ohio University, Director del Departamento de Psicología en El Centro Médico Pediátrico de Dayton, Ohio. Es autor de diversos libros premiados, entre ellos: Guiding the Gifted Child (Guiando al Niño Sobresaliente. Un recurso Práctico para Padres y Maestros), el cual ganó el premio nacional de la Asociación Americana de Psicología y del que se han vendido más de 90,000 copias.

Dra. Janet Sáenz
Fundadora de la Asociación Mexicana para el Apoyo a Sobresalientes, (AMEXPAS) y profesora en la Facultad de Ciencias de Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Asesora en educación pública y privada en México y América Latina. Fue directora de la Facultad de Educación en la Universidad de las Américas en la Ciudad de México en donde dirigió los programas de licenciaturas y posgrados; además abrió la primera Maestría en Educación de Sobresalientes en el país. Estudió los grados de maestría y doctorado en la Universidad de Alabama con especialización en personas con Aptitudes Sobresalientes. Participó en el programa de la Universidad de Connecticut “Confratute”, con eminentes expertos en educación de Sobresalientes como el Dr. Joseph Renzulli. Ha sido ponente en diversos congresos y universidades a nivel internacional, como la Universidad de Harvard y CAG (California Association for the Gifted) y ha recibido premios y reconocimientos de varias instituciones mexicanas y de Estados Unidos.

Dra. Rosina M. Gallagher es consultora, autora, capacitadora y coordinadora con más de 30 años de experiencia en apoyar a niños y jóvenes a desarrollar sus capacidades. Es asesora de numerosos padres de familia en el estado de Illinois y ha participado en muchas publicaciones nacionales e internacionales. Es miembro del Grupo Editorial Gifted Child Today.

Dra. Laura Magaña, profesora, capacitadora, investigadora y autora; ha sido directora de la Facultad de Educación en la UDLA, la Universidad Anáhuac y en la Universidad La Salle. Es capacitadora y conferencista en diversos foros de universidades nacionales y extranjeras; su actividad se ha centrado en los ambientes educativos y el uso de tecnología en la educación. Ha sido conferencista y es miembro de Amexpas desde el año 2000.

Dr. Carlos Alberto Campos, psicoterapeuta infantil, psicólogo y Asesor Técnico en Educación Especial, catedrático en la Licenciatura en Psicología y en Ciencias de la Educación, en la Normal Superior de Veracruz, así como en diplomados en Diagnóstico y tratamiento de problemas del aprendizaje y en Desarrollo de habilidades básicas para la docencia en educación primaria. Es supervisor de la Zona 3 de CAPEP en el estado de Veracruz.

Dra. Luz Marina Payán con 14 años de experiencia en la atención de Sobresalientes. Es Asesora Técnica Pedagógica (ATP) en el Centro de Maestros número II en el Sistema de Formación Continua, en el Departamento de Educación Especial de la Secretaría de Educación Pública y Cultura del Gobierno del Estado de Sinaloa. Colabora con la editorial Pearson y tiene más de 80 publicaciones en manuales de difusión y artículos publicados en revistas y periódicos de distribución gratuita en el estado de Sinaloa. Es miembro de AMEXPAS desde hace más de 10 años.

Dra. Stephanie Kurian Fastlicht es una destacada psicóloga, psicoterapeuta y académica, con especialidad en niños y adolescentes, Doctora en Psicología Clínica por la UNAM, ha sido maestra y directora en reconocidos colegios, como el Israelita de México y la Universidad de las Américas de Puebla. Directora y fundadora del Centro de Investigación sobre Efectos Médicos y Psicológicos del Trauma y la Violencia (CISEMP). Fue socia fundadora de la Asociación Mexicana de Psicoterapia Psicoanalítica de la Infancia y Adolescencia, miembro del Consejo Latinoamericano y del Caribe de la Federación Mundial de Salud Mental.

Programa: